começo pela questão, se a escola é sobre o futuro de cada um e de todos, se há conteúdos deveras interessantes e pais preocupados, se há cada vez mais diversidade de estratégias e de metodologias de trabalho em sala de aula, porque é que os alunos não se envolvem na escola? Porque é que tudo, para o aluno, é, na generalidade dos casos, uma seca?
Esta foi uma das razões que me levou a optar por trabalhar com base na metodologia de projeto;
mas, como não há soluções, há que diversificar estratégias;
aqui ficam umas quantas, para o princípio e para o final da aula; sabendo-se sempre que certamente variação de acordo com todas as variáveis existentes, mas há que experimentar...
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